为深入推进青少年科技教育创新发展，通川区科协、教育局于2025年4月8日至9日在通川区第八小学校组织开展中小学科技辅导教师专项培训。全区200余名科技辅导教师参与本次系统化研修，通过理论授课、案例研讨、一对一交流指导相结合的立体化培养模式，着力提升教师在科创赛事指导等领域的专业素养。
本次培训会邀请了科教方案、科技创新作品、科学影像、科学体验调查活动四个类别的专家进行授课，专家们将理论与案例相结合向科技辅导教师详细讲解了最新的科技教育理念、前沿的科技创新知识以及实用的科技活动组织与指导方法。
在培训过程中通川区八小学校邓红薇老师表示：此次培训，我领悟到科技教育的关键。它不仅是知识传授，更重在激发创新与实践。跨学科融合让我眼前一亮，计划开展综合性项目学习，拓宽学生视野。同时，我会搭建校内外资源平台，加强合作，为学生提供更多实践机会。将用新方法引导学生主动探索，培养创新精神，以数字化工具赋能科技教育，构建系统实践体系，助力学生用科技视角探索世界之美，点燃他们的科学热情，开启创新之旅。
达州铁路中学教师王莉老师表示：很荣幸参加了此次科技辅导教师培训班。通过聆听各位专家的讲课，学到了更多有关科创的知识与信息，同时，我也清晰地认识到自己在这一领域存在的不足。此次培训为我日后的科创工作提供了弥足珍贵的经验和深刻的启示。
达州通川区实验小学校张银秋老师表示：参加了此次培训，我收获颇丰，对小学科技教育有了全新的认识。
回到学校后，我计划将这些所学融入日常教学，开展科技社团活动，鼓励学生参与科学影像创作，组织开展科学调查体验活动。激发学生对科学的热爱，培养他们的创新精神与实践能力，为学生的未来发展筑牢根基。
此次培训使各位辅导教师对如何组织开展科技教育活动、指导学生科技创作提供了新的思路和方法。同时，进一步提高了通川区科技辅导教师的素质，促进了青少年科技教育水平，推动青少年科技创新活动的顺利开展。为通川区在今后的青少年科技创新大赛中取得好成绩打下坚实基础。
